martes, 20 de marzo de 2018
lunes, 25 de junio de 2012
ÚLTIMO POST
Llegó nuestro fin, para que algo comience algo tiene que acabar...
Último día de clase de informática y último post del curso.
Daré a continuacion un breve feedback sobre el curso:
.Aspectos positivos: este curso ha sido tanto académicamente como personalmente uno de los mejores años como estudiante, en el aula de informática he aprendido a utilizar muchas aplicaciones.. del ordenador que anteriormente desconocía practicamente de su existencia.
Además también he aprendido a trabajar por grupos y ver que no es tan fácil como parece pero nos ha servido para plantearnos nuevas ideas entre todos y fomentar el trabajo entre iguales.
Además también me ha gustado la forma de educación que mi profesor ha utilizado puesto que en vez de utilizar la forma tradicional , nos ha dejado que aprendiésemos por nuestra cuenta y esto me ha parecido muy útil para nuestro aprendizaje y una nueva forma de educación mucho mejor que las tradicionales.
GRACIAS POR TODO CÉSAR , TE VAMOS A ECHAR DE MENOS.
Último día de clase de informática y último post del curso.
Daré a continuacion un breve feedback sobre el curso:
.Aspectos positivos: este curso ha sido tanto académicamente como personalmente uno de los mejores años como estudiante, en el aula de informática he aprendido a utilizar muchas aplicaciones.. del ordenador que anteriormente desconocía practicamente de su existencia.
Además también he aprendido a trabajar por grupos y ver que no es tan fácil como parece pero nos ha servido para plantearnos nuevas ideas entre todos y fomentar el trabajo entre iguales.
Además también me ha gustado la forma de educación que mi profesor ha utilizado puesto que en vez de utilizar la forma tradicional , nos ha dejado que aprendiésemos por nuestra cuenta y esto me ha parecido muy útil para nuestro aprendizaje y una nueva forma de educación mucho mejor que las tradicionales.
lunes, 4 de junio de 2012
APPSBAR
A través de la página de appsbar online hemos creado nuestra propia app para android, mi app ha sido dedicada para dar una breve introducción sobre mi y para dar una breve publicidad sobre mi blog.
Además he complementado mi app con vídeos musicales que en mi punto de vista son de bastante calidad y el usuario también podrá buscar a través de un enlace directo con youtube sus propios videos.
Iré mejorando mi app con nuevas actualizaciones e ideas que me vayan surgiendo, espero que os sea útil. Un saludo.
Además he complementado mi app con vídeos musicales que en mi punto de vista son de bastante calidad y el usuario también podrá buscar a través de un enlace directo con youtube sus propios videos.
Iré mejorando mi app con nuevas actualizaciones e ideas que me vayan surgiendo, espero que os sea útil. Un saludo.
miércoles, 9 de mayo de 2012
Proyecto Realidad Aumentada
El nuevo proyecto que estamos desarollando en nuestra asignatura de informática trata sobre la realidad aumentada. Para comenzar os voy a hacer una breve introducción sobre que es la realidad aumentada :
Es el término que se usa para
definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo
real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la
creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto
de dispositivos que añaden información virtual a la información física
ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real.
Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.
Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. La información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real.
La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.
EXPERIENCIA PERSONAL
En esta evaluación estamos creando mi grupo y yo estamos creando mediante la realidad aumentada unos puntos de referencia en nuestro barrio con puntos de interés mediante una aplicación llamada Layar con la que veremos nuestros resultados finales... mientras tanto estaremos trabajando en ello.
De momento esta parte de la asignatura me está gustando bastante y no pensé que fuera tan fácil de manejar así que estoy contenta por ello además me parece útil para personas como turistas... o gente que no conoce la localización de un lugar puede consultarlo a través de una manera más divertida al menos para mi que páginas web por ejemplo de mapas... así que recomiendo a todos los que podáis que indaguéis en este tema puesto que es bastante moderno, entretenido y útil.
Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. La información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real.
La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.
EXPERIENCIA PERSONAL
En esta evaluación estamos creando mi grupo y yo estamos creando mediante la realidad aumentada unos puntos de referencia en nuestro barrio con puntos de interés mediante una aplicación llamada Layar con la que veremos nuestros resultados finales... mientras tanto estaremos trabajando en ello.
De momento esta parte de la asignatura me está gustando bastante y no pensé que fuera tan fácil de manejar así que estoy contenta por ello además me parece útil para personas como turistas... o gente que no conoce la localización de un lugar puede consultarlo a través de una manera más divertida al menos para mi que páginas web por ejemplo de mapas... así que recomiendo a todos los que podáis que indaguéis en este tema puesto que es bastante moderno, entretenido y útil.
lunes, 16 de abril de 2012
ECOGYMKANA
ECOGYMKANA
En esta evaluación hemos estados ocupados gran parte de nuestro tiempo montando una actividad que llevamos a cabo en el colegio por motivo de la celebración de las jornadas culturales.
Voy a comenzar explicándo en que se basaba fundamentalmente la actividad:
El motivo de las jornadas culturales eran las energías renovables, y a través de diversas actividades los alumnos hemos intentado explicar a los más pequeños estos conceptos apoyándolos también de actividades con las que pasar un buen rato.
Para comenzar en la fase de preparación nos hemos dedicado a crear códigos QR , que más tarde usarán los alumnos para capturar una imagen con los tablets y les llevarán a una página web que también hemos creado en informática en las que encontraban unas actividades relacionadas con el tema a tratar en estas jornadas.
Mi compañero Aitor y yo nos encargamos de hacer otras actividades por si acaso fallaba la conexión a internet, algunos ejercicios que hicimos con aplicaciones fueron, descubrir canciones con Shazam...
Este proceso de creación de las jornadas culturales ha durado unas dos semanas y media entre la distribución del trabajo, el desarrollo...
Hasta que porfin llegaron las deseadas Jornadas Culturales, todos mis compañeros y yo estabamos nerviosos debido a que eran las primeras Jornadas Culturales que se habían llevado a cabo en nuestro colegio y queríamos que saliese todo tal cual lo habíamos planeado.
Nos dirigimos a la primera clase que habían dividido en grupos y cada monitor llevó a su grupo a uno de los puntos que se le había adjudicado.
Todo salió perfecto y la Ecogymkana fue un éxito increíble, para mi gusto demasiado poco tiempo con cada grupo puesto que en media hora dejábamos muchas actividades sin terminar pero desde mi punto de vista ha sido una gran idea el haber realizado estas actividades y la semana cultural y creo que ha sido muy útil tanto para nosotros como para los niños pequeños puesto que nosotros hemos aprendido a manejar más profundamente las tablets,ha crear actividades con el ordenador... y para ellos puesto que han aprendido cosas sobre el tema de las energías a través de nuevas formas de aprender como son los tablets, ejercicios prácticos...
miércoles, 8 de febrero de 2012
GIMP
Para la del niño pequeño he usado el efecto Cross processing con el que he tenido que hacer como pasos:
.Para
comenzar he buscado la imagen en el buscador de Compfight y la he
abierto con Gimp para editarla, estos son los pasos que he seguido para
su edicción:
.Comenzamos DUPLICANDO LA CAPA original y usando la herramienta de CURVAS (COLORES > CURVAS).. A continuación modificar las curvas con los diferentes colores (Rojo, verde y azul).
.Después se le da contraste a la imagen:Para ello, duplicamos la capa ORIGINAL y la colocamos en la parte superior de la pila de capas y seguidamente cambiaremos el modo de mezcla a SOLAPAR y, para mitigar el efecto conseguido, cambiamos la opacidad de la capa al 50%
.El último paso será conseguir el tono verde-amarillento Para ello crearemos una nueva capa vacía en lo alto de la pila de capas y la rellenaremos con el color #00ffba
Cambiaremos el modo de mezcla de la capa a SOLAPAR y la opacidad al 10%
La siguiente imagen que he editado he elegido una imagen de una mujer y la he pixelizado (20x20) circulares.El primer paso ha sido pixelizar la imagen.
El siguiente paso crear una nueva imagen totalmente rellena de color blanco, del mismo tamaño que usé para el filtro de pixelizar, es decir, 20×20 píxeles. Y una selección circular también del mismo tamaño que la imagen (20×20 píxeles).
En la configuración de la herramienta de SELECCIÓN ELÍPTICA marqué la opción de DIFUMINAR LOS BORDES.
Ahora añadir un canal alfa o transparencia a la imagen. Para ello seleccioné la opción CAPA > TRANSPARENCIA > AÑADIR CANAL ALFA y le das a la tecla suprimir.
Ahora seleccionas toda la imagen haciendo clic en SELECCIONAR > TODO o pulsando CONTROL + A.
Y por último, copias la selección EDITAR > COPIAR o CONTROL + C.
Vuelves a la fotografía pixelada original. Añadimos una nueva capa a la imagen y seleccionamos la HERRAMIENTA DE RELLENO o BOTE DE PINTURA.
En la configuración de la HERRAMIENTA DE RELLENO marcas las opciones:
